“墨木巧匠·榫构智造”社会实践团队成员 林可盈

走进济南建达南苑社区时，四十多双充满好奇的眼睛，让我对今天的班墨文化科普活动多了一份期待。作为“墨木巧匠·榫构智造”社会实践团队的一员，我和队友们一起，带领孩子们认识鲁班、了解班墨文化，并亲手拼装足球形鲁班锁。

活动开始前，我们根据孩子们的年龄特点调整了讲解内容。与其让传统文化停留在书本和故事中，我们更希望借助3D打印技术，将古老的结构智慧转化为可以观察、触摸和拼接的实物，让孩子们在动手实践中感受传统文化的魅力。

课堂上，我们从鲁班的创造故事讲起，向孩子们介绍班墨文化的发展历程以及其中蕴含的工匠精神。面对一个个问题，孩子们争相举手回答，现场气氛逐渐活跃起来。那一刻，原本久远的历史人物不再只是课本中的名字，而是变成了善于观察、勤于思考、勇于创造的榜样。

最受期待的鲁班锁拼装环节随后开始。拿到构件后，有的孩子立即尝试组合，有的认真比较各个部件的形状和接口，还有的与身边的小伙伴讨论连接顺序。看似相近的构件，只有找到正确的角度和位置，才能彼此咬合、稳固成形。

拼接并不总是一帆风顺。有时刚刚完成几步，构件又因方向不对而分开；有时眼看接近成功，却发现此前的连接顺序需要重新调整。面对困难，孩子们没有轻易放弃，而是拆开、观察、再尝试，在一次次调整中寻找结构之间的规律。

我们没有直接给出答案，而是通过提示引导他们思考：“哪两个接口能够相互对应？”“怎样改变方向，才能让整体结构更加稳定？”渐渐地，分散的构件在一双双小手中相互嵌合，一个个足球形鲁班锁终于呈现在大家面前。

活动结束后，孩子们仍捧着亲手完成的鲁班锁，互相分享拼装心得。看着他们满足的笑容，我更加理解了青年参与文化传承的意义。我们既是传统文化的学习者，也可以成为连接过去与未来的桥梁。

榫卯之间，凝聚着古人的匠心；拼合之间，生长着孩子们的智慧。今天，我们用一把鲁班锁打开了一扇认识班墨文化的门。未来，我也愿继续探索传统文化与实践教育相结合的更多可能，让古老智慧被看见、被体验，在新时代焕发新的生命力。