“数典智联”实践队队长 崔晓萌

清晨的阳光悄然穿过麦盖提县的教室窗户，这是我和东北亚学院“数典智联”实践队在这里开展典籍科普课的日子，也是我跟随山大边疆治理研究院团队，沿着西北丝路深入“文化边疆”调研的寻常一天。

课前，我习惯性地打开团队自研的“文瀚”古籍智能检索平台，输入昨天在县图书馆手写的那本残卷编目。屏幕上，二十四史与《资治通鉴》的相关条目瞬间跃出，AI数字人文技术将泛黄的纸页转化为了可检索的数据。看着这个界面，再回头看看讲台上那叠厚厚的、还带着原始仓储霉味的手写古籍目录，我真切地触摸到了“古籍活化”的重量。从中原运河到西北丝路，我们跨越山海，就是想用这束数字之光，唤醒这些沉睡千年的民族记忆。

“同学们，这个丝路故事，就发生在我们脚下。”我点开课程包，屏幕上亮起的的微光映照着这间略显简陋的教室，也映出了孩子们眼里灼灼的好奇。我脑海里忽然闪过之前在博物馆和图书馆调研的画面：玻璃柜里的藏书杂乱堆叠着无人问津，泛黄的书页上蒙着一层薄灰，馆员无奈地感叹，数字化人手实在不够。

那时起，我们就下定决心，要让这些蒙尘的宝藏在数字化时代里重焕光彩。自此，我们一路调研，一路推进数字化平台建设工作，直到今天，我们把才“文博供源、团队转化、支教落地”的闭环真正打通了。典籍文化在校园里生了根，书页里夹杂的灰变成了孩子们眼里的星光。

课后，我们立刻投入工作，整理今天的访谈记录和百余份问卷。翻过中原的山，涉过东南的海，站在这片被风沙雕琢的土地上，每一份数据都是拼图的一块，正一点点拼出那份万字调研报告和政策建言的全貌。夜深人静时，我点开相册，泉州、沧州、曲阜……那些调研时拍下的照片一张张滑过。指尖停在某一张笑脸上。这一路奔波的重量，不在脚底，而在心底——那是一种独属于我们的、沉甸甸的厚重。

调研，是唤醒沉睡的古籍，让它们开口说话；支教，是架起时光的桥，让古字走进今人的眼睛；记录，是定格这一刻的感动，留给后来者翻阅。我们所求的，不过是打破那层透明的隔阂，让文化让它成为生活的一部分，有血有肉，可感可触。山海虽远，文脉无界。我们愿以青春为笔，替古老的文明，续写新篇。