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“互联网+”比赛参加者 李林宣
夏天是一个充满生命力与活力的季节，正是有了夏天的酝酿，才有秋天的收获。今天，我参加的互“联网+”比赛结束了，虽然结果不尽人意，但是在参赛过程中，我们团队却收获...[详细]
赞(“玉琢”赴东营实践团成员 许智超
宛如一场梦，我参加的六天“玉琢”社会实践已经结束了，这次社会实践能留给我的东西太多太多……“玉琢”项目之前一直是利用假期在山大校园进行实训，今年由于疫情的缘...[详细]
环境学院本科生 崔彦悦
今日宜金榜题名，宜三五相聚。又是一年高考查分季，从前几天开始，陆陆续续地，各省的高考成绩开始公布。而今天，7月26日，正是山东省高考分数公布的日子，从下午的忐忑...[详细]
“人间烟火”暑期实践调研队成员 阮亮晖
2020年是脱贫攻坚、实现全面建成小康社会的决胜之年，但就在今年春节，一场突如其来的疫情给原本全力运转的经济齿轮浇上了一道冷却液。所幸停工的努力没有白费，随着国...[详细]
“微i”助力复工复产社会实践活动参加者 程俐
近期，为积极贯彻落实2020年“返家乡·战疫情”暑期社会实践专项活动，结合专业优势和理论知识，学思结合、学以致用，在疫情防控广泛实践中受教育、长才干、作贡献，我加...[详细]
环境学院硕士研究生 徐思佳
距离我六月中旬返校，已经一个多月了。回想疫情前期，作为一名需要做实验处理数据的环境专业学生，在家里的我不停的担心着自己的实验，还有实验室里的藻，不知道还活着...[详细]
泉心爱心社成员 丁典
小时候，一看到新闻上那些山区农村的孩子们，我就会觉得他们很可怜、很无助，心里充满着对他们的同情。当时我就想：长大以后我一定要去支教，我希望可以成为这些孩子心...[详细]
济南市生态环境局实习参与者 吴延栋
作为一名环境科学专业的学生，我有幸能够进入济南市生态环境局进行实习。在之前的学习生涯中，我对专业的印象仅仅停留在课本、实验室，认为环境专业就应该投入科研，向...[详细]
“多元智能”微专业“编程思维与项目实战”课程参与者 陈欢迪
为了进一步探索学科交叉融合，也为了对人工智能有更深入的了解，作为文科生的我，在今年申请了控制科学与工程学院开设的“多元智能”微专业，并成功被录取。而近期在学...[详细]
赴重庆璧山挂职锻炼实践团成员 孟鑫
来到重庆市璧山区挂职之前就曾多次听说过雾都重庆，再加上今年南方多雨，来了十多天，掰手指头算了算，好像就和太阳见过一两次面。初到重庆，坐在前往璧山的大巴上，...[详细]
赴江苏东海挂职锻炼实践团成员 陈琦
不知不觉，我已在江苏东海县商务局挂职锻炼两周了。每天早晨七点半，伴着阵阵蝉鸣穿过宽阔平坦的晶都大道，便来到电子商务和信息办公室开始一天的工作。东海县位于江苏...[详细]
“互联网+”暑期社会实践参加者 王子璇
在完成了“节水装置”的原理设计与构想、市场调研、商业计划书初步整理等任务后，今天我们线上会议研讨的主要任务是进行公司资金情况的分析。关于资金方案，我们从资...[详细]
泉心爱心社成员 吕晅正
今天是泉心线上夏令营在倍加造小学的最后一天了，而我在六年级二班负责讲述最后一节课程。课程按时结束，闭营仪式也很快落下帷幕，我们的夏令营就到此结束了吗？我想...[详细]
护理学院本科生 陈敏睿
前天下了瓢泼大雨，我爸淋着小雨去公园吹笛子，雨越下越大，他在湖心亭一边等雨停，一边吹笛子。今天是周五，窗外风声如浪涛波动，阵阵作响，但再大的风也阻止不了我...[详细]
“日新阅异”社会实践调研队队员 杨博森
疫情当前，图书文化产业如何转变？疫情过后，图书文化产业又将何去何从？作为“日新阅异”社会实践调研团的一名队员，我认为这是一个非常值得深入探究的话题。社会主...[详细]
“全球化、多元化时代的语言学习和教育”暑期课程学习者 董立治
7月24日，随着我们在线上会议室中与老师们挥手告别，“全球化、多元化时代的语言学习和教育”这门暑期课程结束了最后一次授课，我们的这段旅程也暂时画上了句号。去年...[详细]
“玉琢”赴东营青春期成长与引导实践团成员 许智超
今天是我参与山东大学“玉琢”赴东营青春期成长与引导实践团的第四天。上午的青春期引导讲座主要由高考生为初中的弟弟妹妹们讲述学习、叛逆、恋爱、性教育等方面的知...[详细]
“语闻”社会实践调研团成员 代鹏
2020年是脱贫攻坚、实现全面建成小康社会的决胜之年。在疫情形势仍然多变的情况下，如何如期、更好地实现脱贫攻坚任务，是摆在人们面前的一个重大的挑战。全面小康不...[详细]
“近代中外文化交流史”暑期课程学习者 邱红娜
“Culture means how you think and how you do.”（文化意味着你思考和做事的方式。）课程伊始，程老师的这句话便深深地吸引了我。谈起不同的文化，浮现在我们脑海中...[详细]