2013山大日记：历史学院 康婉盈

　　新学期开始已经两周了，我逐步重新适应着山大的生活步调和节奏，伴着一场秋雨后的微冷，回想起大二下学期在中山大学的交流生活，心中突然也有颇多感触。
　　大学第二年的第二学期，我申请到了中山大学的交流项目。2013年的2月25日，我开始了在中山大学历史系的学习，开始了我的交流生生活。在这一个学期的经历中，我对中山大学的课堂和校园都有了比较深刻的体会。半年的时光飞快如梭，还未来得及仔细的品味，时光已悄然将昨天书写为历史。半年前的我怀着忐忑的心情踏上前往珠海的交流之旅，半年后的我拥着丰富的收获将再次回到亲爱的母校。半年的交流之旅对我的影响真的很大，无论是在学习的态度上，还是在看待事物的角度上都有很大的改变与提高。感谢学校对于“交流生”这一项目的大力支持，使我们感受到不同学校的教育文化和不一样的城市风采和人文文化。
　　因为家住在深圳，我能够适应珠海的生活方式，尽快地进入状态。学校和家只有一个半钟的车程，我可以常常回家，这是非常让人开心的事情。和深圳不同，珠海的生活节奏慢了很多。中山大学珠海校区很好地体现了这种休闲。校区内有四个湖，树影荫荫。校区很大，与山大不同，中大的生活区远大于教学区。这个也透露出中大的学风其实并没有山大的浓厚。珠海校区有着令人惊艳的海景图书馆，馆藏分类丰富，但是因为历史系的本部在南校，这里关于历史方面的书籍比较少。图书馆人很少，座位也很宽敞，不会像蒋震那样拥挤。中大的学生很少会在非考试周期间到图书馆自习，他们相对更重视自己的生活。我们交流生很幸运地被安排到榕园宿舍，四人间，有空调、独立卫浴和阳台，住宿条件很好。宿舍靠近食堂、教学区、运动场和超市，十分方便。
　　中山大学上课方式相对轻松，自主性较大。几乎每天都是从九点开始上课，白天的课程松散，晚上的课程较多。交流生的选课限制很少，可以跨专业选修自己感兴趣的课程。课堂上学生有问题可以随时提问，学生与教授的交流非常及时、随意。教授提问比较频繁，在教课方面更多地重视介绍历史细节和史料。中大的课程设计比较具体，多侧重历史单科的学习。山大的课程更加的宏观，和文学、哲学的交叉更多。这是两所学校在历史教学方面最大的不同。教授的上课氛围比较轻松，但是对于学业，教授是一点也不会马虎的。中国近代史是中大的优势学科，老师的要求较为严格，有期中考试和学期作业。中大更强调小组合作，几乎所有的作业都是小组完成、上台展示、最后形成个人文字版作业。中国近代史的人物评价、世界近现代史的苏联专题综述等都是小组作业。以小组的形式，可以在讨论中加深对主题的理解和观点的拓展，但是相对也减少了个人的全面查找资料的积累。中大的公选课更丰富有趣，通常在12周就结课，考试周的压力减轻了很多。
　　交流半年，我结识了更多的好友，这是我人生将来最大的一笔财富。我们取长补短，共同进步。虽然我们离开了，但距离产生美，我相信我们的交情是君子之交，即使相隔千里，淡泊如水，但我相信时间会使它更加醇厚。朋友之间，只要看重情义，珍惜友谊，在对方的心目中就会留下美好的回忆和永久的位置。我将永远珍惜和中大同学的友情。
　　作为广东人，我们对中大有着特别的情感，但是真的在中大学习生活了，我却更加想念山大。不由自主地开始对比中大和山大，然后很自然的得出山大更好的结论。交流生的经历，让我对山大产生了更加强烈的归属感，我以我是山大人为荣。
　　通过接触不同校园文化，我们能以更开放的态度吸收新知识，亦能从不同角度了解事物。当与不同的学生分享经验时，交流生将有无穷的新发现，对自身的文化素养也会有更深入的认识。与不同的人相处，学生会变得更为独立、自信，勇于接受挑战，发挥自我潜能。身处不熟悉的环境，肯定会遇到不少麻烦事，当我们在每一次挫折中学会总结经验，就会变得越来越成熟。