山东大学教职工赴南洋理工大学能力提升培训班成员 赵永生

迎着晨曦，我们离开酒店奔赴新加坡樟宜机场，结束了在南洋理工大学短暂的十天培训，每个参与培训的老师都收获满满，奔向祖国、踌躇满志。

南洋理工大学（Nanyang Technological University）正式成立于1991年，其历史可以追溯到1955年创办的南洋大学，这是东南亚第一所以汉语为主要教学语言的大学。南洋理工大学虽办学历史不长，但却是发展最为迅速的“年轻大学”之一，多年来QS排名稳居亚洲大学的顶尖水平。山东大学与南洋理工大学签署了全面合作协议，人员互访频繁，交流紧密且深入，2019年揭牌了山东大学——南洋理工大学人工智能国际联合研究院。山东大学人事部（人才工作办公室）这次共选派一校三地19名中青年教师和管理人员参加为期十天的培训，我作为青年教师非常荣幸地作为其中一员参与。

作为一名山东大学考古学科的教师，在南洋理工大学（NTU）的培训经历让我受益匪浅。我深刻感受到这所世界一流大学的卓越教育理念与创新精神，尤其是加深了对跨学科研究的理解。考古学是天然的交叉学科，不过交叉研究的内驱力和深入度依然不足，还需在科研创新、产学研合作、国际化等方面下功夫。

本次培训的内容非常丰富，涵盖了国际化、人工智能、科研管理、人才培养及计算机、中医、电气、环境、机械等多个方面，每天坐在“小笼包”B2层的翻转教室，与老师、同学充分交流，汲取着南洋理工大学的先进经验，对比着山东大学的现状，思考着他山之石如何攻玉。此外，我们还有幸现场参加了林毅夫教授的讲座《中国经济走向何方？》，将我们的思考带入了更高维度。

培训时光总是匆匆而过，对南洋理工大学快速发展也有了自己的认识与思考。创造或紧跟学术前沿，各个学科都在谈人工智能，人工智能怎么在本学科进行应用。个人PI与学科交叉，每个人都是一个团队，团队与团队间交叉融合。服务国家战略，非常强调政府、企业、学校的三重螺旋结构，服务国家战略，对接企业需求。多元化与国际化，多元化是新加坡的重要标签，华人、马来人、印度人等多民族相互尊重、和合共生，国际化也是深入学校的各个方面，俨然顶尖学校自然而然的包罗万象。

正视差距，未来可期。新一轮科技革命和产业变革突飞猛进，围绕高素质人才和科技制高点的国际竞争空前激烈。2024年是山东大学全面贯彻学校第十五次党代会精神、加速推进“双一流”建设，实现“全面图强”整体性跃升的攻坚之年。在南洋理工大学的培训学习，我们更加坚定了扛牢“走在前、挑大梁”的使命担当，在科研教学的本职岗位上勤于思考、勇于拼搏、追求卓越，在探索中国特色世界一流大学建设新路上共同奋斗，书写“强国建设，山大有为”的精彩答卷。