教师教育主题座谈会“国优计划”学生发言代表 杨瑞祥

一周的学习任务暂且告歇，我看向桌边的笔记，内心仍有按耐不住的触动。几天前，我作为“国优计划”学生代表参加了山东大学教师教育主题座谈会，座谈内容让我获益良多。我想正好可以借助整理笔记的机会，记下我关于本次会议的一些感悟。

教育高等研究院老师的信任和鼓励让我有了此次参会并发言的宝贵机会。我感到十分惊喜和荣幸，同时也因为了解会议的重要而感到责任重大。在老师的帮助下，我从选择“国优计划”、成为山东大学首批“国优计划”学生和正式学习教师教育模块课程三个时期着手，写下了对教育及教师职业认识的思考和经历不同阶段的感受。敲下文字的过程也是反思梳理的过程，我仿佛又捧着一颗澄澈的初心站在来时的路口，随着文字的丰盈，初心愈笃，信念愈坚。

准备的日子因为写稿过得飞快。会上听过徐斌艳院长对“国优计划”具体实施方法和推进情况的介绍后，即将发言的我突然感觉有点紧张，但我还是轻轻地做了一个深呼吸，镇静地按开了麦克风。我满怀敬意地向各位领导老师起立鞠躬，朱永新副主席、陈宝生主任平和地示意我就座；过程中每一次我抬起交流的眼光，都会落在老师们鼓励和包容的微笑里。我还是有些紧张——希望不出错，希望能尽力地表达出我们对于教育和教师职业的向往、真诚和因敬畏而更感路长的谦虚与执着，但又觉得没那么紧张了，因为我意识到了作为前辈的师者们从来都愿意向学生展露一颗温柔且包容的心。

会上，陈宝生主任提出了对教师教育的期待，希望我们继承和发扬好山大在教育方面的独特优势。同时，要做好“四个同构”：在思维上和学生同构，理解、承认、尊重、创造、经营学生；在心态上和家长同构，以父母之心育人；在行为上与农民同构，做好“一生一策” “一段一案”；在成长上和自己同构，从个人的成长中总结经验，培养学生的同时不断自我更新。

朱永新副主席作总结讲话。他既是全国政协副主席，还是一位享誉世界的著名教育家，他表示，青年教师要通过构建自我镜像、寻找生命原型，培养和建立起高度的职业认同，写好自己的成长故事。同时，要把握好教师专业发展的“三专”理论，以专业阅读汲取大师经验，以专业写作促进教学反思，以专业交往发挥团队力量。

山东大学首批“国优计划”学生的身份既是机遇，又是责任。听完会后，我欣喜地感到一腔热爱找到了理论的依托和实践的路径，同时也意识到成为合格的新时代教师还有很长的路要走。未来，我们要站在前人的肩膀上行路，将内心的触动转化为真实的行动，在成为一名“四有好老师”的路上积蓄力量，在为党和国家教书育人中成就自我、实现价值。