发布时间:2018/11/16 09:20:05
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今天上午的毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系课上,我们小组展示了我们的课程作业。我们选取的课程作业主题是“新中国成立以来科学技术的发展”。郑敬斌老师要求课程作业不仅要结合毛概课本上的知识,还要结合当下的新鲜时政,除了内容应该丰富充实,在展示形式方面,他也要求丰富多彩,最好能体现大学生的思考能力和创造力。因此,我们小组准备了ppt、唱歌和诗歌朗诵三种形式。
为了把这次的课堂展示做好,我们提前一个星期就开始准备了。上个周末,组长就把小组的任务分工和ppt的模板发给了我们。其中,我负责ppt制作的第一部分,即介绍什么是科学技术。清楚了自己的制作任务后,我马上开始搜集资料。为了让ppt更充实,思路更清晰,我决定以时间为序,选择几位名人的经典观点作为内容。我在网上搜集了马克思、恩格斯、毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛及习近平等人关于科学技术的经典语录,从简单的定义到对科学技术力量的认识,再到发展科学技术战略的提出。我明白了,随着人类社会的发展,人们对科学技术的认识也在不断地深入。小组里的其他成员都挺给力,两天之内我们就把ppt制作完成了。
接下来是歌曲的准备,也是最难的一部分。选歌也是一件比较讲究的事情,为了让歌曲更有吸引力,我们选取了串烧歌曲的形式,串烧《我们是共产主义接班人》、《大中国》、《美丽中国走起来》三首歌曲。这周每天晚上的十点半到十一点半,我和舍友们都在坚持练歌。我们都不擅长唱歌,唱得也不算好听,所以我们需要更多的努力。还有诗歌的准备,我们选取了一首现代诗歌来歌颂改革开放以来取得的伟大成就。我们每人朗诵一段,既有感情也有气势。
在今天的展示环节,整体表现都不错。我们展示ppt的时候,底下的同学们都在认真地看着,诗歌朗诵的时候,同学们也在认真地听着。不过,当我们合唱歌曲时,我瞅见第一排的同学好像笑得挺厉害,可能是我们唱得不太好吧。在结束时,我们收获了同学们的热烈掌声,我想,我们的表现算得上差强人意吧。
我认为,我们的毛概课不在于死记硬背,而在于是否快乐地接受知识。郑敬斌老师用心良苦,让我们用轻松的形式来学习知识,少了枯燥的说教,少了沉闷的气氛,让课堂学习变得更有趣。
【作者:2016级本科生 朱海军 来自单位:管理学院 责编:李清华】