【百廿校庆作品征集】“献礼山大”校友采访团队成员 郑倩

前几天，山东大学暑期社会实践“献礼山大”校友采访团队通过视频会议的方式采访了山东大学校友马龙老师，我作为队员随队参加。

采访开始前，马龙老师先作了自我介绍。马龙老师在2004年到2008年就读于山东大学数学学院，本科毕业后保研本校，继续在基础数学学科深入学习，硕士毕业后跟随山东大学张彩明导师攻读博士学位，真正迈入科研的大门，沉心数学前沿的探索。取得博士学位后，马龙老师并没有囿于既有成绩，而是选择远赴新加坡，在南洋理工大学计算机科学与工程学院继续攻读博后，毕业之后留校任教两年，最终在2020年选择入职山大，成为山大教师队伍的一员。

访谈开始后，我们团队的同学分别从老师选择留校任教的原因、对如何成为合格的当代大学生教师和目前的高等教育发展等问题展开。马龙老师也就提问作出了详细回答。他认为，选择大学教师这一行业是非常适合自身的，并且希望在实际教学中能将自己对学习的领悟分享给更多的同学，为同学们的大学学习提供更宽广的视野和思维，把科研取得的实践成果转换成实际应用、为社会创造更大的价值。

在就业方面，我们就大学生的薄弱技能和不同方面的重视程度进行提问。马龙老师认为，在大学期间要兼顾学业和实践，将自己的所学投入到项目实训当中，并多参加一些有代表性的比赛，来提高自己的创新能力、团队协作能力和专业特长。

此外，我们还就城市选择、热门行业发展、未来经济产业结构变化等问题展开了提问。最后，马龙老师用以下话语表达对山东大学120周年校庆的期望和祝福：“百廿之际，祝愿山大能够延续跨越百年的光荣传统，在为天下储人才、为国家图富强的道路上有创新、有方法，能不断地与时俱进，早日发展成为世界知名高校。”

本次采访至此顺利结束。虽然只是视频会议的连线，但我们团队的成员和马龙老师都十分认真地对待。通过采访，马龙校友回想起母校山东大学昔日的培养，更加牢记自己初心。采访马龙老师也让我获益匪浅，让我们拨开迷雾，清晰了大学学习方向和未来就业走向，同时也开拓了看待问题的广度与深度。两代人的交汇见证了百廿山大的传承，相信马龙老师和我们都在彼此身上看见同为山大人的责任与担当。