“能工巧匠”调研团成员 许苏璠

作为山东大学控制科学与工程学院“能工巧匠”调研团队的一员，为了提高实践课程设置的合理度，提高自身动手能力，我和团队成员们一同进行了红绿灯PLC监控系统设计与开发工作，是整个社会实践中的重要一环。

在实践过程中，我们先后经历了接线、PLC编程、intouch内部动画制作及其相互连接的调试与分析。在听完老师讲解的理论部分后，我们在实验台上对PLC和PC机的通讯连接进行了测试，在确认电缆已连接且通电的情况下利用RSLinx Classic检查配置无误后，点击Auto-Configure，当出现Auto Configuration Successful!即为通讯成功。

随后，确定PLC的与灯相连的输出口，进行连线。连线过程中最大的困难在于我们都没有实际连线的经验，对于所用的各类电器元件也并不熟悉，但相对来说比较顺利。遇到最多困难的一个环节可以说是intouch的内部动画制作。一方面是组态软件的对于我们来说都相当的陌生，网络上的教程都过于泛泛而谈；另一方面是，实验台电脑上的原带程序中的应用程序范例脚本没有任何的注释，可读性较差。在调试过程中，我们学习到了怎样建立新的标记名，怎样将标记名作为表达式来借助各种控制键来控制动画的显示等，如要使标记名对应的图画能够和PLC相连接则要对访问名和项目名都进行设置等。

在本次实践中，我们利用PLC和Intouch合力设计了一个包括监控界面的简单的十字路口红绿灯，虽然只是一个较为简易的的实例，但也学习到了许多新的知识，无论是硬件的接线、PLC的编程还是Intouch的动画设计。仔细想来，也有许久没有把手机网络等娱乐方式全盘放下，和身边的伙伴一起专注于做好一件事了，当调试成功的瞬间，尽管知道这并没有多了不起，但也颇有一种欣慰之情。

总体看来，这次的设计过程中，调试时间占了相当大的比重，我们在调试中不断地发现问题、不断地解决问题，让我们对于整个设计的理解更加深刻，同时也让整个系统能够面对更加复杂的情况。也让我认识到，在现实生活中方案设计只是最初步的阶段，真正在生活中广泛使用的东西往往面临更加复杂多变的情况，此时要保证其稳定性只会是难上加难。实践是我们学习生活中不可或缺的一环，只有能够将理论与实践相结合，能将理论付诸于实践，才能更好地为社会作出贡献，更好地成长。