发布时间:2021/09/01 20:20:44
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作为山东大学控制科学与工程学院“能工巧匠”调研团队的一员,为了提高实践课程设置的合理度,提高自身动手能力,我和团队成员们一同进行了红绿灯PLC监控系统设计与开发工作,是整个社会实践中的重要一环。
在实践过程中,我们先后经历了接线、PLC编程、intouch内部动画制作及其相互连接的调试与分析。在听完老师讲解的理论部分后,我们在实验台上对PLC和PC机的通讯连接进行了测试,在确认电缆已连接且通电的情况下利用RSLinx Classic检查配置无误后,点击Auto-Configure,当出现Auto Configuration Successful!即为通讯成功。
随后,确定PLC的与灯相连的输出口,进行连线。连线过程中最大的困难在于我们都没有实际连线的经验,对于所用的各类电器元件也并不熟悉,但相对来说比较顺利。遇到最多困难的一个环节可以说是intouch的内部动画制作。一方面是组态软件的对于我们来说都相当的陌生,网络上的教程都过于泛泛而谈;另一方面是,实验台电脑上的原带程序中的应用程序范例脚本没有任何的注释,可读性较差。在调试过程中,我们学习到了怎样建立新的标记名,怎样将标记名作为表达式来借助各种控制键来控制动画的显示等,如要使标记名对应的图画能够和PLC相连接则要对访问名和项目名都进行设置等。

在本次实践中,我们利用PLC和Intouch合力设计了一个包括监控界面的简单的十字路口红绿灯,虽然只是一个较为简易的的实例,但也学习到了许多新的知识,无论是硬件的接线、PLC的编程还是Intouch的动画设计。仔细想来,也有许久没有把手机网络等娱乐方式全盘放下,和身边的伙伴一起专注于做好一件事了,当调试成功的瞬间,尽管知道这并没有多了不起,但也颇有一种欣慰之情。
总体看来,这次的设计过程中,调试时间占了相当大的比重,我们在调试中不断地发现问题、不断地解决问题,让我们对于整个设计的理解更加深刻,同时也让整个系统能够面对更加复杂的情况。也让我认识到,在现实生活中方案设计只是最初步的阶段,真正在生活中广泛使用的东西往往面临更加复杂多变的情况,此时要保证其稳定性只会是难上加难。实践是我们学习生活中不可或缺的一环,只有能够将理论与实践相结合,能将理论付诸于实践,才能更好地为社会作出贡献,更好地成长。
【作者:2019级本科生 许苏璠 来自单位:控制学院 责编:王浩铭 谢婷婷】