“天使在行动”支教团队长 李锦良

昨天是9月1日，也是不少中小学生开学的日子。应学校要求收看《开学第一课》的时候，我的记忆一下子就被拉回到了半个多月前线上支教的日子。

为了更好地进行暑期支教工作，我们从今年3月份便开始了筹备。从队员的选拔到支教地的联络，作为队长的我事无巨细地把一切都准备妥当，只待暑假到来和大家一起前往支教地菏泽定陶。天有不测风云，放假前夕，因为疫情防控的需要，合作了七八年的学校拒绝了我们前往支教的请求。更加糟糕的是，由于学校条件的限制，我们并没有能够开展线上支教的办法，支教活动一度陷入困境。

不少同学的暑期社会实践只有支教团一个，临时取消活动会对他们原本的安排造成巨大的影响；同时为了暑期的支教活动，我们团队的全体成员都进行了大量的准备，都不忍前期的心血付诸东流。作为队长，我必须对大家负责。那段时间，我几乎联系了山东省内所有地级市的共青团，询问他们的“希望小屋”工程是否需要志愿者帮忙进行课业辅导。幸运的是，聊城市高唐县和我在寒假参与过实践的烟台市福山区团委给了我们参与“希望小屋”活动的机会，也让我们陷入困境的支教活动得以出现转机。

考虑到“希望小屋”儿童的特殊性，以及他们各自学习水平的不同，我们支教团成员选择一对一与孩子们进行联系，有针对性地进行课业辅导，辅导内容几乎涵盖了从小学至初中各个年级的课程。对于我们而言，线上支教不仅是与小朋友在学习经验上的分享交流，还考验着与家长实时沟通的态度和处理问题的方式。从最开始和学生家长对接时被拒，到后来受到另一位家长的不理睬，我的内心多次感到苦恼和失落。不过好在有一位家长非常善解人意，不光在孩子的学习时间上没有要求，更是在说话态度上十分客气，而且在每次交谈后都会表达对我们的感激之情，也让我重新拾起了支教的信心。支教过程本就是一场美丽的相遇，让我们的爱像阳光一样照耀在这群需要帮助的孩子们身上，不管我们的到来给他们带来的是知识还是短暂的陪伴与欢乐，看到他们脸上笑开了花，我们知道至少我们的存在对他们而言是有意义的。正是这种被需要的感觉，让我们明白支教这条路的意义，也让我们对支教的选择更加坚定。

“艰辛知人生，实践长才干。”转眼间支教活动已经过去，但这期间所有美好的记忆会永远留在我的心里。通过这次活动，我们发散了爱心，增长了才干，也认识到人际交往和教育的重要意义，并从中发现了自己的不足，对个人价值有了一定的客观认识。它就像一把无形的戒尺，不断地帮助我们鞭策着自身，努力进步。