泉心赴喀什支教队队员 高展

冬日里的阳光温暖而不炽热，新年里的第一次支教就在这样的暖阳中温馨开始。

作为泉心赴喀什支教队的一名队员，我在寒假期间依托七海公益平台，成为一名志愿者，一对一开展线上线下相结合的支教公益活动。因为是和一名同学建立了长期的一对一教学模式，所以我们在年前就已经相互了解并熟识，因而在新年后的第一堂课上我们两个也是十分放松。

少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。下午两点，我们如约进入腾讯会议，我辅导的是一名九年级的学生。在前期的课堂上，他告诉我，由于初三面临升学压力，而化学又是自己刚刚接触的一门学科，学习起来有些吃力，想通过这次寒假掌握学习化学的方法并初步提高化学成绩。因为我本身是化学院的一名学生，所以我更应当义不容辞地将自己所学的知识与方法传授给我的帮扶同学，这也是我支教的意义所在——开阔孩子们的眼界，借助互联网平台让他们学习到书本之外的知识，用爱与真诚言传身教，为孩子们播撒希望的种子。

通过下午的课程我发现，可能是因为春节假期期间没有学习的缘故，他在下午的课上回答问题时变得有些吃力，许多知识点都回答不上来，所以我决定将晚上的讲新课改为习题课，复习年前所学的知识。

到了晚上，可能也是觉得下午的课程不如自己预期的缘故，他早早地便进入了会议，低头复习原来的知识。习题课上他积极地回答问题，并对一些问题提出了自己的看法和理解，虽然最后没有达到满分的成绩，但依旧很棒。在今天的课堂上，还发生了一件有趣的事情，他在计算氯化氢的相对分子质量的时候，由于自己的粗心大意，错把氢的相对原子质量1当作10，最后得到了45.5的结果，发现错误之后，我们两个人也是笑出了声。正所谓“山不让尘，川不辞盈”，学习任何知识均是要从点滴做起，不积硅步，无以至千里，不断积累，方能成功。

“小高老师，我们明天再见！”“小王同学，我们明天再见！”我们互道再见结束今天的课程，并期待着明天的课程。