发布时间:2022/07/21 20:05:11
点击:
今天是商河“梦之翼”暑期成长夏令营的第二天,早上,淅淅沥沥的雨声唤醒了睡梦中的同学们,雨后的道路虽有些许泥泞,但挡不住支教队员与同学们学习交流的热情。
上午九点半,我的第一堂课——“用博弈的思维看世界”正式开始了。首先我向大家介绍了本次课程的主要内容,随后我通过带领大家回顾“田忌赛马”的故事,生动阐释了“在决策时,会顾虑对方的反应,并把对方的反应作为决策的依据之一”这一“博弈”的通俗定义。
在大家对“博弈”有了初步认识后,我又结合《孙子兵法》中“兵者,诡道也”的思想,向大家说明:博弈论的历史其实十分悠久,早在两千五百多年前的春秋时期,我们的祖先便对博弈论有了初步的认识,并成功将其应用到战争中。
通过前面的这些铺垫,同学们对博弈论的好奇心逐渐增加,这时我顺势引入了一个大家比较陌生的小故事——“打猎遇虎”,在让同学们充分了解故事的背景后,我鼓励同学们放飞思想,大胆想象,同学们你一言我一语,讨论十分热烈,我也走下讲台,积极参与同学们的讨论,在充分了解同学们的想法后,我介绍了打猎遇虎时可能会面对的四种不同的老虎,并很好地解释了为何在与同伴遇到老虎时“非需胜狮,只需胜汝”的道理。
最后,我介绍了博弈论的一个经典问题——“海盗分金币问题”,我首先让同学们自由讨论,但这个问题对于刚上初一的孩子们来说明显有一定难度,有不少同学都表示没有什么思路,这时我及时给出提示,引导孩子们利用逆向思维解决问题,经过适度的提示,大多数孩子都能成功推理得到问题的答案。临近下课,我将这个经典问题的条件进行了小小的改变,鼓励孩子们在课下利用相似的方法进行求解。
一节课很快进入了尾声,看着下课后仍在认真讨论的孩子们,我心中的成就感油然而生。在课后的学生反馈里,同学们也纷纷表示上完这节课自己学到了很多新的知识,对我教的博弈论印象深刻,这给了我极大的鼓励,我也一定会继续努力完善自己的课程,不辜负同学们的期待。
【作者:2020级本科生 王帅 来自单位:数学学院 责编:李琳 张丹丹】