药学院硕士研究生 王颖玥

今天，学院为我们详细讲解了研究生培养管理方案。

会议伊始，主讲老师为我们介绍了研究生工作办公处的基本情况，之后依次为我们介绍了普通硕士、药学硕士、生物与医药工程硕士、学术型博士、学术型硕博连读、专业型博士、专业型硕博连读七类培养方案。通过这部分的讲解，我对自己所在专业的培养环节、课程设置有了初步的认识，有了初步的学习计划。之后老师为我们讲解了如何科学地制作自己的培养计划，而且特地强调了与导师沟通意见的重要性，让我们对自己的学业作出合理规划。而老师对于重要时间节点的解读，让我感受到了读研的压力，但我也同时意识到面对压力时从容应对、微笑化解，对自己而言将是进一步成长。

学术规范是开展学术研究无法避免的问题，这是做科研所要坚守的重要底线。培养学术规范，肃清不正之风成为当今学术界的重中之重。学术研究应该实事求是，研究者应具备基本的学术良知，积极探索，严谨求证，尊重他人劳动成果，同时自己的每一项研究成果都应该有扎实可靠的数据资料作为支撑，维护个人学术声誉。

会后，我根据培养方案在选课系统中完成选课，才真正感觉到新的学习生活要开始了，要告别暑假松弛的生活状态，进入到紧张的学习中。虽然我们暂时还没开始到实验室中学习新的实验技能，但我们更要多阅读专业相关文献，不断学习足够的理论知识，以弥补实践方面的不足，努力充实自己的知识储备。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，求学路上不会总是一帆风顺的，未来三年，我会积极投入到科研生活中，主动了解前沿资讯，不断拓宽自己的眼界与知识面，在面对挑战与考验时磨炼出更强的应对能力。