青年媒体运维实务课程学员 孙欣悦

不知不觉，竟然已经到了4月中旬，我选修的青年媒体菁英班的课程也已经进行到了第五节课。今天的课程还是由翁祥栋老师为我们授课。课程一开始，翁老师就在演示文稿上展示了今天的主题：“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”。她从习近平总书记在全国宣传思想工作会议上的重要讲话出发，向我们讲解如何在学校的青年媒体运维中弘扬主旋律、传播正能量，引领青年同学们健康成长。

在具体阐述如何“聚民心”这个主题之前，翁老师给我们设置了一个互动环节：“你希望在别人的眼中，制作新媒体产品的你是什么样子的？”同学们通过手中的画笔，用抽象的物品来表达自己对新媒体行业的理解。在分享环节中，有的同学画了一个喇叭，用以表达新媒体行业要传播信息；有的同学展示的是一面旗帜，象征着新媒体要坚定社会主义道路。我仔细地听着大家的分享，顿觉受益匪浅，转头再看看自己刚刚画的东西，不禁偷偷一笑——洁白的稿纸上赫然陈列着一只画得有些潦草的哆啦A梦，在我看来，我希望未来从事新媒体行业的我能够拥有一只哆啦A梦的神奇口袋，永远能冒出各种创意新奇的点子，为整个社会带来满满的正能量。

互动环节结束后，老师便针对选题给我们提出了五大关键字，即“暖”“牛”“巧”“泪”“美”，在做新媒体内容时，我们可以关注普通人的小举动，做出真诚的、细腻的、能让人共情的内容。老师给我们展示了一个普通“留守儿童”等待妈妈回家的短视频，在感动的同时，我看到老师也泪目了。做媒体工作的人是讲故事的人，想打动别人要先打动自己。我看到的不仅仅是老师给我们上课时的投入，还有媒体工作者善于观察、善于感悟的能力。

紧接着，翁老师便让我们结合这五点要求思考身边的选题，同学们争先恐后地提出了一个又一个独特新颖的点子，而上午的课程也在大家热火朝天的讨论与分享中落下帷幕。

退出会议，我呆呆地坐在电脑前，脑海里还萦绕着刚刚课程中学习的内容。细细想来，加入青年媒体菁英班也已将近半个学期，在每一节课老师的讲授中，我都能学习到许多媒体运营的方法与技能，不断提升自己的媒介素养。在菁英班的课程中，我明白了作为青年媒体人，我们不仅要有过硬的技能，更要有正确的媒介价值观与责任感，要做有情怀、有温度、有深度的新媒体人。

尽管才4月，济南的阳光便已迫不及待地钻出来施展身手，温暖的阳光穿过玻璃纷纷扬扬地洒了满屋，像是落了一地的碎金。那张画着哆啦A梦的稿纸不知道什么时候被我碰落到地上。我捡起稿纸，望着那只大大的口袋，突然想起当初自己选择这门课程的原因：我想要努力成为青年媒体菁英，为推动新时代新媒体的发展贡献一份自己的力量。

是的，尽管这条道路任重而艰辛，我愿不断汲取新知，努力向前，成为社会需要的媒体行业人才。