威海校区学生创新创业育人成果展参观者 崔莹佳

人才是第一资源，创新是第一动力。今天上午，我前往校区湖西楼展厅参观了校区学生创新创业育人成果展，聆听了校区师生的创业故事，领略了校区师生的创新风采。

初入展厅，红色的序言板映入眼帘，上面写着习近平总书记勉励当代青年扎根中国大地了解国情民情、在创新创业中增长智慧才干的谆谆教诲，以及近年来校区大力推动学生创新创业工作所取得的总体成就。紧接着，展柜中一张张耀眼的荣誉证书赫然入目，记录着校区在创新育人方面获得的累累硕果。功不唐捐，玉汝于成。校区学子能够斩获如此佳绩，离不开校区“双创”新模式的培养。近年来，威海校区以“四个创新”为依托，探索形成“导师领航、朋辈助航、自我启航”的创新人才梯队式培育模式，致力于激发学生创新意识，培养学生创业思维，进而取得了学生创新创业竞赛成绩屡创新高、青年双创拔尖人才层出不穷等一系列工作成效。

继续向前走，迎面而来的优秀团队案例展示令我既惊喜又震撼。案例展示共分为家国情怀篇、自立自强篇、时代先锋篇三个部分，各团队或心怀家国，基于批判性话语分析理论框架，运用语料库的科学研究方法，积极推进我国“一带一路”倡议的外宣工作；或向海图强，利用废弃贝壳资源改善我国污水排放现状，既解决贝壳丢弃对环境造成的污染，又促进我国经济发展；或与时俱进，紧跟5G云计算时代潮流，瞄准高算力设备散热市场，打造中国“芯”。看着各个优秀团队的实践案例，我不禁想到了李大钊先生所说的“以青春之我，创建青春之国家”这一激荡人心的雄文。青年是整个社会力量中最积极、最有生机的力量，我为各个优秀团队成员敢想敢做的开创精神所震撼。

在诸多优秀团队案例中，令我印象最为深刻的便是“聚焦党建优势在脱贫攻坚中的关键作用：‘党建就是生产力’——寻访脱贫攻坚中的红色引擎”这一作品。该团队聚焦党建在脱贫攻坚中的关键作用，历时243个日夜，云端整理各类文字资料近40万字，走访典型案例中的先进党员与集体30余次，以党领导下的国家治理体系理论为背景，尝试构建了党建助推脱贫攻坚的“六力一体”扶贫架构。正如习近平总书记在二十大报告中所提到的：“广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。”红色引擎寻访团用自己的实际行动印证了这一新时代好青年的标准。

走出展厅，我的内心久久不能平静。一支支优秀团队躬身实践的生动案例仿佛还浮现于我的眼前，我在内心告诉自己，身处这一充满创新氛围的校园环境中，未来我也一定要增强自己的创新意识，“以志为先，以新为径”，努力为校区的创新创业工作贡献一份自己的力量。