【在这里读懂山大】第一临床学院硕士研究生 杨晴

岁月匆驶，往事如烟。转眼间，这已经是我在山大的第六年，初入学时盛大的开学典礼及军训、系统解剖学识标本、局部解剖学实操解剖大体老师、寄生虫课令人震撼的牛带绦虫标本、基础医学及物化实验课、有趣的伦理学及经济学选修课、忙碌的勤工助学工作、丰富的文体活动……这些都还历历在目，校园生活在我的成长途中烙下点滴印记。

六年里，我参加过很多次社会实践活动，印象最深刻的还是第一次。时间回溯到大一暑假，我和另外五位小伙伴一起参加了公共治理研究院开展的山东综合社会调查，小队被分到日照市岚山区的四个村子，根据项目前期绘制的住户简图抽样，需在各村完成被抽中住户的居民问卷和社区问卷，每天向项目组汇报当日完成及失访情况。调研过程并非一帆风顺。首先，要自主规划路线、交通和食宿，有赖于智能手机的普及，我们利用一些网络平台解决了这些问题。七月的天气，湛蓝的天空悬着火球般的太阳，知了不知疲惫地叫着，没有一丝风。如果说酷暑是对身体的折磨，那么访问被拒绝、被质疑、被中断更是对心理的持久考验，每一次入户敲门都像是一场赌局，即使经过详细解释并自证身份，也可能无法消除被选中的受访者眼神中充斥着的怀疑，还有由于时间等问题中断访问的，被迫改时间分多次进行采访。对于愿意配合的受访者，一些人的方言输出对我这个非本地人提出巨大挑战；有因为受访者文化水平有限等问题对于受访内容的疑问，则需花费大量时间去解释和说明。

世界上没有两片相同的树叶，每天的调研都会遇到不同的人、不同的事，作为一个社会性综合调查，居民问卷的设置涉及生活的方方面面，有基本信息、户口迁移、家庭生活、社会生活、政治选举、宗教观点、社会态度等，而这些串起来也就成了一个个故事。每一个地方、每一个家庭、每一个人的背后都藏着故事，在调查过程中，我扮演的更像是一位倾听者的角色。

和调研旅途相似，山大人每天都发生着不同的故事，不同山大人的故事串起来，汇聚成共同讲述的生动校史。百廿山大始终牢记“为天下储人才，为国家图富强”的初心和使命，并在医学教育方面取得一系列成果。山大日记像是树洞先生，随时倾听山大人的心声，用文字、图片、视频记录点滴，也像是时间漂流瓶，充当山大人的信使。

凡我在处，便是山大，有你在时，那便是家。山大日记十年如一日，以日记的形式展现山大人的日常，书写了新时代山大记忆。

注：本文为“在这里读懂山大”征文活动投稿。