发布时间:2023/06/11 20:31:49
点击:
在活动开始之前,我对于这次破冰满怀期待,想看到正等待着我的孩子是一个什么样的人,也期待着在这次活动中与这个孩子度过一段怎样的时光。但同时,我也对这次活动有着一丝担忧,由于我对接的孩子年龄相对较大,且初中阶段正是自我意识开始明显的时候,所以我担心在与他建立关系的过程中会遇到较大的阻碍。
但在当我见到与我对接的孩子之后,一切的担忧似乎都烟消云散了。他是一个很积极外向的人,刚见面时,甚至没等我开口,就率先一步和我打了招呼。而在填写问卷的时候,他似乎也十分从容。让我印象最深刻的是,当他在填写班上有几个好友这个问题时,他犹豫片刻,将班上所有的人都填了上去,并和我自信地说道,他觉得班上所有的人都是他的朋友。这让我大受震撼。我本以为留守儿童面对人际交往时会有一些困难,但坐在我面前的这个孩子的心仿佛就像窗外那蔚蓝的天空一般纯净,始终让人感到阳光与温暖。但显然不是所有的孩子都像我对接的孩子一样好相处,在活动结束后的交流会上,我也听到了很多孩子所面对的困难,以及他们面临的问题,而且我与所对接的孩子相处的时间还不长,也许还有一些问题没有被我发现,这也让我感到任重道远。
在这次破冰活动中,我看到了很多孩子们的笑容和快乐,但同时也看到了他们的孤单和无助。留守儿童因为父母长期离开而 缺乏足够的关爱和陪伴,在成长过程中缺乏良好的家庭环境和家庭教育,他们的心理健康和成长也可能会受到影响。在与孩子们交流的过程中,我深刻感受到了他们的渴望和需要,他们需要关注、需要陪伴、需要教育和引导。这也让我对这个活动有了新的期待,我开始期待着我能如何尽我所能去帮助他们,我开始期待着守望行动将给他们的人生带来怎样的变换,我开始期待着让他们去拥有一个更加幸福美好的未来。
【作者:2021级本科生 吴俊杰 来自单位:信息学院 责编:刘占芬 谢婷婷】