勤工助学改革调研团成员 王昊

10月11日，我们团队回顾了参与暑期社会实践活动勤助改革调研团的过程。当思考回忆这段经历时，我总能感受其中的闪闪光亮，感受到一个社会实践团队的团结与力量。

2023年暑假期间，我参加了勤助改革调研团，收获颇丰，对勤工助学有了更深刻的理解。作为采访团队的一员，从个人角度来讲，这次采访增强了我的团队合作能力与沟通能力，尤其是在寻找问题、完善方案具体实施等方面。从团队角度来讲，我们顺利完成了此次社会实践，并且相较于去年，我们采访的老师更多，而且以线下采访形式为主，总体上我们更进一步了。

其实对于勤工助学这项制度，我相信只要是参与其中的同学，都希望这个制度能越来越好。哪怕同学们家境有困难，山大也会给每一位同学展示的机会与舞台。勤工助学的主旨是“济困、励学、厚德、强能”。济困，即救济贫困，这是学生资助的最根本的目的与宗旨；励学，即激励学习，每位老师都会关心学生的学习情况，勤助岗位也需要更多有才能的同学加入；厚德，即深厚品德，在学生资助上，老师会积极开展思想教育，提高学生的品德修养；强能，即增强能力，无论是未来工作岗位，还是学校勤助岗位，都需要具备优秀的能力。上岗前的培训和上岗后的实践，都能增强学生的工作能力。

于我而言，我参与的大一下学期的勤工助学工作，是用自己的双手创造价值的方式。勤工助学不仅缓解了学子的经济困难，更维护了同学们的自尊心，提升了自信心。在学院层面，我能看见我们辅导员每天工作十分繁忙，勤工助学的同学每日值班，下发文件，打扫卫生，整理资料，在一定程度上减轻了辅导员的工作压力，使辅导员能抽出更多时间更高效地完成困难的工作，使学院运行有序，执行到位。

勤工助学就像一束光，照进了每位同学的心中。针对这个制度进行的调研也有着重大意义，我们将会在不断调整中航至星辰大海，在披星戴月中奔赴梦想远方。