威海校区潘承洞老校长雕像落成仪式发言代表 潘亚君

在潘承洞先生诞辰90周年与山东大学威海校区办学40周年之际，我深感荣幸，能以学生代表的身份，在潘承洞老校长雕像落成仪式上发言。作为一名数学与统计学院学子，我对潘承洞先生怀有无尽的敬仰与缅怀之情，他的精神犹如璀璨星辰，照亮我们在数学道路上坚定前行。

习近平总书记强调，“加强基础研究，是实现高水平科技自立自强的迫切要求，是建设世界科技强国的必由之路”。在国家创新驱动发展战略的引领下，数学研究及其应用正以前所未有的力量，推动科技的飞跃与社会的进步。

潘承洞先生，作为中国解析数论的杰出代表、山东大学数学学科的奠基者与领航者、中国科学院的杰出院士，他的名字犹如一座灯塔，照亮了山东大学数学学科的发展之路。他的一生，与数学紧密相连，更将满腔热血与生命无私奉献给了数学研究及教育事业。

青年时期的潘承洞先生，便展现出独立思考、发现问题并解决问题的能力。他在阅读《范式大代数》时，敏锐地指出书中一道循环排列题的解答错误，并立即进行了更正。后来，他考入北京大学数学力学系，在华罗庚、闵嗣鹤等数学大家的指导下，确立了将数学研究作为终生追求的志向。年仅24岁，他便发表了《论算术级数中之最小素数》，首度破解世界难题。

“云山苍苍，江水泱泱；先生之风，山高水长。”潘承洞先生的一生，不仅在数学研究领域取得了卓越成就，更为我们年轻一代树立了光辉的典范。我们，作为同样二十多岁、正处于学术探索黄金时期的数学与统计学院学子，深感肩负着接过前辈接力棒、继续在数学世界里探索前行的重要使命。为此，我们将铭记并践行潘承洞先生的三大精神遗产：

首先，是“创新开拓，勇攀高峰”的科研锐气。潘承洞先生以他的实际行动诠释了青年学者的勇气与担当，不断挑战未知，为数学研究开辟新领域。我们当以此为榜样，勇于探索，不断为数学学科注入新的活力与灵感。

其次，是“执着严谨，锲而不舍”的治学精神。潘承洞先生一生治学严谨，对学术一丝不苟。这种执着精神激励着我们，在学术道路上保持对知识的敬畏之心，以严谨的态度对待每一个学术问题，不懈追求真理。

再者，是“心怀家国，矢志报国”的家国情怀。潘承洞先生始终将数学研究与社会经济发展紧密结合，提出数学应服务于国家的理念。作为新时代的数院学子，我们应将个人的成长与国家的命运紧密相连，铭记这一使命，努力学习，探索学问，为成为祖国科学事业的栋梁之才而不懈奋斗。

在潘承洞先生精神的感召下，我踏踏实实地学习知识，遇到障碍不轻言放弃，现已顺利保送至西安交通大学继续攻读统计学硕士学位。这份荣誉与成就，离不开潘承洞先生精神的激励与指引。

“先生精魂，不曾远去；一片赤诚，不曾远去。”未来，我将铭记并传承潘承洞老校长的三大精神遗产，厚植专业兴趣，继续脚踏实地地学习知识、探索学问，一步步打牢攀登学术高峰的根基。唯有如此，方能不负潘承洞老校长的殷切期望，不负数学与统计学院“知数达理，敦学求真”的谆谆教诲，不负山东大学“学无止境、气有浩然”的百年精神！