“梨韵冠雪”支教队队长 王子然

值此寒假，我们来自不同学院、不同专业的10位同学组成“梨韵冠雪”志愿服务调研团，前往山东省聊城冠县一中，致力于协助班主任优化班级管理，为高三学生提供学业辅导、心理支持以及升学规划的科学建议，助力其科学备考，全面发展。

冬日的校园，晨光熹微，空气中弥漫着一丝清冷的寒意。石板路上，学生们裹着厚厚的羽绒服，匆匆走过，呼出的白气在空气中消散。校园的角落里，几株常青树依然挺立，为这萧瑟的季节增添了一抹生机。2月9日上午9时，“梨韵冠雪”支教队全体成员集合完毕，在负责老师的细致安排下，队伍迅速整顿好行装，本次支教活动正式拉开序幕。

我被安排到高三（20）班，协助班主任进行班级管理和学生辅导。走进教室，我看到学生们整齐地坐在座位上，眼神中既有期待，也有一丝紧张。我微笑着向他们打招呼，简单介绍了自己和支教队的目标，希望能为他们提供力所能及的帮助。

英语课上，我坐在教室后排，认真观察学生们的听课状态。课堂上，老师讲解了一道难度较大的题目，部分学生显得有些困惑。下课后，我主动走到几位学生身边，询问他们是否听懂了知识点，并耐心地为他们重新梳理解题思路。看到他们恍然大悟的表情，我感到由衷的喜悦。

中午用餐时，大家纷纷交流自己的实习感受。队员陶润森分享了他在24班的经历，班级中绝大部分同学是艺术生，对未来感到有些迷茫。但通过队员的鼓励和疏导，学生们树立了信心。在见面会上，他像个知心大哥哥一样与同学们交流，我们为他的表现感到骄傲。

傍晚，我与队员们一起整理了当天的活动记录，并讨论第二天的计划。大家一致认为，第一天的支教活动虽然忙碌，但非常有意义。重返高中，心中满是怀念与热忱。

此刻记录，风仍在呼啸，但想起明天清晨又将见到那些奔跑在晨光里的身影，笔尖竟不自觉流淌出温度。或许这就是“梨韵冠雪”四字的深意：以知识为壤，以心火为暖，愿我们如穿越风雪的梨花，能在某个少年心头绽出破寒的勇气。