啄木鸟工程队成员 张文格

今天是我们山东大学管理学院啄木鸟工程队在青海省玉树藏族自治州的称多县进行心理健康工作的最后一天，心情激动又忐忑。乡村的空气格外清新，远处的山峦在晨雾中若隐若现，仿佛一幅水墨画。然而，我知道，这里的孩子们面临着心理健康资源的匮乏，我们这次的短暂相逢或许能为他们带来一些改变。

非常幸运的是，今天我和最后一位小朋友完成了深度的心理沟通，我深刻感受到，长时间的留守和单一的生活方式让幼小的他们习惯性地漠视自己的心理需求，大多数小孩都用害羞来掩盖心中的恐慌，因此最后一天我决定带领大家进行身心融合的心理互动，希望在未来给每个孩子的心中种下一颗自然心理疗愈的种子。

起初，孩子们有些拘谨，但随着课程的进行，他们逐渐放松下来，开始积极参与互动。我设计了几个小游戏，让孩子们在游戏中学会如何应对焦虑和压力。从“盲盒互动”再到“情绪词汇猜猜猜”，从联系不多的同学到协同作战的伙伴，看到他们脸上绽放的笑容，我感到无比欣慰。

课程结束后，几个孩子主动留下来与我交流。他们向我倾诉了生活中的烦恼，比如与同学的矛盾、对未来的迷茫等。我耐心倾听，并用简单的心理学知识帮助他们分析问题，提出建议。孩子们的眼神中透露出信任和感激，这让我深刻体会到心理健康工作的重要性。

临近离开，我们收到了来自孩子们最真挚的祝福，同时我与几位当地的老师进行了交流，探讨如何建立长期的心理健康支持机制。我们一致认为，高校和社会各界应该加强合作，为乡村学校提供系统的心理健康教育资源。同时，志愿者的培训和支持也至关重要，只有这样才能确保心理健康工作的可持续性。

今天的经历让我对乡村心理健康工作有了更深刻的理解。虽然前路充满挑战，但我相信，只要坚持不懈，乡村的孩子们一定能够拥有更加健康的心理状态和更加美好的未来。