青岛校区博物馆讲解员培训参加者 宋道语

从4月11日起，博物馆为我们新讲解员同学举办了一系列培训活动。今天，山东大学青岛校区博物馆的副馆长肖老师为我们讲解员开展“文韵齐鲁”文物展厅的培训。从展线设计到讲解技巧，从宏观脉络到每件文物背后的故事，肖副馆长近两小时动情的讲述，让我受益匪浅，也让我对讲解员的工作有了新的感悟和体会。

肖老师首先从宏观上为我们讲述了文物展的策展思路。文物展的脉络一共有两条，一条是齐鲁地区逐渐大一统的历史沿革，另一条是山大考古学科特色发展的进步历程。玻璃展柜里那些原本静默着的一件件文物，串联起来，就流成了浩浩荡荡的历史长河，变得生动鲜活起来。

除了对宏观策展脉络的特别阐述，肖老师也强调了每一件微观文物背后故事的重要性。他将沈从文先生捐赠文物、助力山大博物馆建设的历史串联在培训过程中，让我明白了文物在表达和阐述历史方面的重要性。他还重点为讲解员们讲述了山大丁公陶文等重点文物的背后故事，启发我们见微知著，从每一个文物出发，探究其背后的社会结构，还原历史发展的脉络。

在培训快要结束的时候，肖老师语重心长地嘱咐我们，他认为讲解员的词不止有一套，而应当“分众讲解”，准备多套讲解词。这也让我对讲解员的工作技巧有了新的思考，讲解不止要让自己说出来，还要让观众听进去。在未来的讲解中，我将记住这博物馆里的生动一课，严格要求自己，不断学习、提升自我，把器物讲成生动的历史，做好文物与观众的桥梁。