“绛绳系福・雏鹰添翼”暑期社会实践团队主讲人 袁梓涵

今天，我作为“绛绳系福・雏鹰添翼”暑期社会实践团队的主讲人，与团队成员一起走进青岛市城子社区，开展“绛绳系福”社会实践活动宣讲会。我们希望通过宣讲的方式，让新时代青少年群体在实践中领悟传统文化与非遗传承的魅力，增强对传统文化的认同感与自豪感。同时，我们也希望通过活动的推广与传播，将中国结文化融入现代生活，促进传统文化的传承与发展，让这份古老的艺术在新时代焕发出新的生机与活力，为树立文化自信添砖加瓦。

在前一晚准备吉祥结教程时，我与队员们反复练习吉祥结的编法。从一开始编得认不出来，到后来的信手拈来，我们在学习过程中也领会到了中国结的魅力。原来，绳线的每一个弧度，都藏着古人的巧思。不论是唐宋仕女裙裾上的蝴蝶结，还是明清窗棂间的万字结，中国结中蕴含的千年文化内涵从未真正离开。

我从生活中的中国结、中国结的起源、中国结的寓意、吉祥结的制作四个方面展开讲解。最初整理活动主题时，我们总在“非遗传承”与“文化创新”之间犹豫。直到宣讲会上，我询问“你认为中国结可以出现在哪里”，有人说在奶奶衣服的挂件上，有人说在过年家里的挂历上，我忽然懂得，所谓传统从不是封存在博物馆里的标本。我们要做的，或许只是轻轻推一把，让那些盘桓在旧时光里的绳结，顺着当代生活的肌理自然生长。翻到“起源”那一页时，底下听讲的小朋友都张大了嘴巴，被新石器时代的结绳记事图震住了。看到古人用绳结的大小记录谷物多少，用位置分辨日月流转，那些岩壁上模糊的刻画，竟和此刻手中的红绳有了跨越万年的对话。唐代仕女裙上的蝴蝶结，宋代诗词里“千千结”的意象，明清窗棂间繁复的盘长结，原来每一代人都在给这根绳子添新花样，就像给老树嫁接新枝。

制作吉祥结时，先由我的队友进行示范。只见一条红绳在指尖穿来穿去，最后一拉一扯，一个红色的中国结便呈现出来。我在一旁也跟着编，编织过程中，心也随之静了下来。由于绳结的编法较复杂，有些孩子不太会编，我和队员就一步一步地教，确保每个孩子最终都能编织出一个属于自己的中国结。

“青春力行担当”这行字在我们PPT的尾页格外清晰。曾以为这是句遥远的口号，直到走进社区，与基层社区链接起来，才发觉这就像绳结上的节点，提醒着每一步都要踩在实处。或许我们最终编不出完美的结，但准备过程中懂得的“如何让传统活在当下，如何让个体的微光汇入群体的星河”，早已在心里打了个结实的结。