发布时间:2026/02/13 19:45:00
今天,我作为山东大学文学院小树林锦绣织梦济南历城支教调研队的一员,前往锦绣天地东社区进行了支教调研活动。孩子们拥有着截然不同的性格,却有着同样的天真烂漫,给他们传授知识、讲解作业的同时,我也感受到了由衷的喜悦。
早上八点半,我到达了支教地准备迎接孩子们的到来。第一个到的是那个活泼开朗的小女孩,一进来就找着伙伴们的身影,又主动请缨穿上自己的小衣服去迎接她的好朋友,不一会儿就听到她欢快的声音:“都到啦!”我的同伴说:“你是我们的大功臣呢!”小姑娘就羞涩地笑笑。
过了九点,我们开始了正式的上课。由于我准备的是食物中的化学课题,开课前我很担心他们会觉得无聊,结果却恰恰相反,他们一直积极地与我互动,分享着他们内心天马行空的想法,让我心中的忐忑减少了许多。随后,孩子们期待不已的实验就开始了。看着杯子里紫甘蓝水颜色的神奇变化,孩子们不由自主发出了感叹。接着又是牛奶与可乐的神奇反应,孩子们看着奇妙的絮状沉淀,疑问道:“为什么会有一个个的小孔呢?”在红茶与柠檬汁的颜色变化中,我身边的小男孩说:“哇,是冰红茶,我最喜欢喝冰红茶了!”最后我又带他们通过蜂蜜、牛奶、红茶学习了密度与乳化的相关知识,孩子们咂巴着小嘴,你一言我一语地说着自己手里“特调奶茶”的独特风味……听着孩子们那些天真的话,我感叹于他们小世界里的天真与美好。

当然,实验的过程并非一帆风顺。在第一个实验中,由于苏打水的特殊,出现了颜色不变的情况,我一时有些慌乱,但随后我就意识到,我们的目的不仅是要传递知识,更要潜移默化地让孩子们感受到美好的品质,“遇难则反”是万万不可的。于是我开始带着孩子们分析我们的问题,很快我们就意识到,是紫甘蓝水加得太多。经过调整,最后大家成功得到了理想的颜色变化。
上完课后的辅导也令我印象深刻,也许因为是最后一天吧,孩子们很快地完成了作业,拿起了课外书。看着他们的小脑袋凑在一起交流着书里的内容,我不由得感慨,简单的温馨与幸福,是生活中最美好的底色。
活动结束后,我走出门感受着阳光和煦,回想起在讲台上看到孩子们因为新奇的实验而扬起的笑脸,看到特殊现象时亮亮的眼睛,我深深体会到我们的口号“锦绣织童心,天地伴成长”的意义,将知识带给孩子们的同时,也可以为他们带来丝丝缕缕的快乐与幸福,支教的意义或许就是如此了吧。
【作者:2025级本科生 林俞彤 来自单位:公共卫生学院 责编:刘方 武立冉】