“青山邻里”社区宣讲队成员 陶子诺

今天上午，我们“青山邻里”社区宣讲队走进梁北社区，开展了一场面向小学生们的反诈宣讲。我既是实践队的一员，也是今天的主讲者。

宣讲从“什么是诈骗”开始。原本我担心反诈这个话题对他们来说会有些遥远，但当我提到“扫码领奖”“班级群缴费”“免费游戏皮肤”“做任务返红包”时，台下的反应一下子活跃起来。有同学小声和旁边人交流，还有人忍不住抢着回答。孩子们并不是不了解网络世界，恰恰相反，他们离这些场景很近。也正因为如此，我更想让他们明白：骗局往往披着“福利”“通知”“奖励”的外衣，悄悄出现在一次点击、一次扫码、一次好奇之中。

我带着大家认识了诈骗里的“四盏红灯”：催、链、码、密。催，是让你马上做；链，是陌生链接和二维码；码，是验证码、账号密码和屏幕共享；密，是不让告诉老师和家长。讲到这里时，孩子们跟着我一遍遍念，声音从一开始的零散，慢慢变得响亮起来。

后半场的情景剧，是今天气氛最热烈的环节。孩子们听说可以上台表演，一下子就来了劲头。有人主动举手，有人笑着推同伴上台，也有人虽然略显紧张，却仍然认真地念出台词。每到关键处，我喊下暂停，请大家判断能不能点链接、能不能扫码、能不能继续转钱。台下立刻举起手，有时甚至还没等我点名，答案就已经从四面八方冒出来：“不能给验证码！”“要先问老师！”“要告诉家长！”那种急切的抢答，不只是热闹，更像是他们真的进入了情境，真的在替台上的“受骗人”着急，也真的想把他拉回来。

最让我印象深的是，当情景剧里出现“已经转了50元，还要不要再转500元解冻”时，一个小同学几乎立刻举手说：“不能再转了，要先告诉大人。”这句话很朴素，却让我很欣慰。反诈教育最重要的是让孩子们在遇到拿不准的事情时，敢停下来，敢求助，敢把危险说出口。

宣讲结束前，我带着大家一起读：“先别急，咱们先核实。”孩子们认真地跟我读着。那一刻，我感受到社区实践的意义并不遥远。它就在这一间小小的活动室里，在孩子们高高举起的手里，在他们争先恐后的回答里，也在我们把知识讲得更贴近、更具体、更有温度的努力里。