今天是支教的最后一天。清晨，我收拾好床铺，站在教学楼的走廊上望着远处初升的太阳，心中充满了不舍与期待。校园里弥漫着淡淡的晨雾，空气中夹杂着泥土的清香，伴着学生们晨读的声音，为我们的离别蒙上一层温柔的薄纱，奏响离别的乐曲。
今天的课程依然安排得很满。上午，队员们分别给高三各班开展经验分享会。我分享了自己的备考经历和复习技巧，引导学生正确看待高三这个特殊阶段。看着他们认真记笔记的样子，我仿佛看到了几年前的自己。教室里安静得只能听见笔尖划过纸张的声音。课后，一个女生在课后悄悄走到我身边，低声问我：“老师，马上就要一模了，我现在非常焦虑，却又不知道应该怎么调整。”她低着头，声音有些颤抖。我不由得想到了两年前在班主任老师的办公室大哭的自己。我拍了拍她的肩膀，轻声说：“只要你相信自己，一步步向着目标努力，一定会有收获的。”她点了点头，眼中闪过一丝光芒。
中午，我和队友们一起在食堂用餐。食堂里熙熙攘攘，学生们用餐的位置是固定的，且都是站着用餐，这让几位队员感到有些心疼。看着他们的笑脸，大家心中泛起复杂的情绪。队员们聚在一起，集中讨论上午的课程，并针对下午的任务开展了讨论会。
课后，办公室和走廊成为了“第二课堂”。学生们了解到这是我们留在一中的最后一天时，纷纷表示希望能与我们进行更多交流。学生们主动拿着答题卡来到办公室追问每种题型的提分秘诀，或是希望了解更多高考复习期间进行心态调整的方法。我们耐心地解答每一个问题，尽力为他们提供帮助。那些温暖的答疑时光让我明白：教育不仅是知识的传递，更是心灵的启迪。
我们也趁与学生们聊天的机会，了解他们的学习情况和心理状态。一个女生告诉我，她对未来感到迷茫，不知道该如何选择大学和专业。我耐心地倾听，并结合自己的经历给她建议。她临走时，塞给我一块饼干和一张小纸条，上面写着：“谢谢您，老师。”我握着那张纸条，心里涌起一股暖流。
夜幕降临，我们结束了最后一天的支教活动。站在校园里，我望着满天繁星，心中充满了感慨。这几天的支教之旅，让我深切感受到教育帮扶不仅是单向的给予，更是双向的成长。我们触摸到了县城教育的温度与困境，见证了少年们眼底不灭的光，更懂得了教育者的责任。教育不是居高临下的给予，而是蹲下身来，与青春并肩作战。
耳边仍回荡着朗朗书声与猎猎风声。我期待着，迎着九月的骄阳，与这些追光少年在更广阔的天地重逢。
