建鑫社区新年联欢会主持人 裴昱垚

“同学，请问你这周二有空吗？我们社区要举办新年联欢会，非常希望邀请咱们山大学生担任主持、促进校社共建。”看到这条消息时，我正被期末周沉重的复习压得喘不过气。拒绝的话几乎要脱口而出，可“校社共建”这四个字，还是让我选择赴约，在对话框中输入“好的，我非常愿意”。因为山大教给我们的，不仅是书本知识，还有服务社会的担当。

我以山大学子的身份走进社区，握着话筒站在社区舞台中央，望着台下爷爷奶奶们，他们的目光如冬日暖阳般洒落。“我来自山东大学”这句话从话筒传出的瞬间，我看见许多双眼睛亮了起来，那不仅是对山大的认可，还是社区对践行“校社共建”山大人的认可。每每做社会实践、志愿服务，提起“山大人”的身份总能收获社区居民们的夸赞与表扬，这是乐于奉献、服务社会的山大人用一步步脚印、一次次实践形成的最闪亮的名片。

在校社共建的舞台上，我们不仅是活力的传递者，更是谦逊的学习者。社区以其深厚的生活积淀与历久弥新的生命热情，馈赠给我们书本之外的珍贵智慧。那些年过半百的演出者们，用他们依旧饱含热情的眼神、昂扬而从容的姿态，向我们展现了何为“微笑面对生活”的模样。这场跨越年龄的相遇让我们懂得：共建的意义在于这种生命能量的彼此照亮。

校社共建的意义，正在于这种超越形式的深度联结。它打破的不仅是物理的围墙，更是心灵与代际间的无形隔阂。它让青年学子走出象牙塔，在广阔天地中扎根成长；也让社区在青春气息中焕发新的活力。